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“让我们把掌声献给最后一组展示的同学们，非常精彩传神的表演！”
何田田带头鼓掌，顺路偷瞄了一眼自己的手环。
很好，距离下课还有两分钟，刚好够她课堂小结。
整堂课程的时间把控非常完美，讲完了所有的内容，还贯彻了她绝不拖堂的信条。
何田田美滋滋地想：等下课，她就可以第一个冲进食堂吃午饭了。
她将偏移位置的小蜜蜂扩音器的话筒挪回唇边，“本节课我们学习了‘相声’这一源自民间生活的艺术形式，了解了它‘说学逗唱’的四个基本功的内容与含义，并亲身体验了群口相声的排演。”
“有几位同学让我印象特别深刻哈！比如崔敬哲，这个‘学’功啊，是真的遥遥领先、雌雄莫辨！”
学生们笑得东倒西歪，纷纷看向刚刚在展演中反串演女角色的男同学。他同组的好哥们儿起哄声一个比一个大，巴掌拍得震天响。
何田田见缝插针，表扬了几个在小组展演时特别放得开、表现亮眼的孩子，又让学生们互相点评。孩子们的发言既有损友互损，也有商业互吹。在一片欢声笑语中，她抢在下课铃响起的前一秒，说了“下课”。
说完，她跑得比学生都快，飞速离开音乐教室，向食堂的方向冲刺。
上午第四节没课的时候，何老师总是很幸福的，她可以错开人流高峰，提前去食堂吃饭。这个时候免费汤里的料总是满满登登，随便舀一勺子就是满的。
“吃饭，吃饭，吃饭！吃饭饭……”她心情愉悦地小声哼歌，掏出被冷落了一节课的手机，“让我看看今天食堂有什么好吃的……”
忽然，何田田轻快的脚步凝固在原地。
【何老师，班里高骁然和邹双祺发生矛盾，高骁然一气之下要跳楼。】
年级组长的消息就这样猝不及防地敲在了何田田的脑壳上。
她愣住了，睁大了眼睛，逐字逐句又看了一遍那条消息。
“跳楼”？
何田田脑子“嗡”的一声麻掉了。
啥？跳楼？！
【我已经把孩子拦回来了，现在在班级讲话。你有课吗？需要你快来处理一下。】
看到“拦回来”几个字，何田田算是心底松了一口气，但是“跳楼”这个颇具冲击力的词汇还是让她脑子发懵。
没等她脑子反应过来，她的脚已经调转方向往班级教室那边跑了。
作为一名音乐老师，班主任这种要命的苦差事向来是轮不到她头上的。她只是一个挂了名的副班主任，平时顶多在班主任不在的时候帮忙看看自习。
但要命的是，班主任周老师这星期休婚假，她成带班的了。
何田田，很慌。
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